伍琼高级班学习总结

十天的高级带教课程内容很丰富，但是还是觉得时间过得太快了，总想把所有的病都在马老这边学透完全弄懂，总想牵着老师的手前行，其实任何学习都还得自己好好消化，不断实践，才能把老师的东西变成自己的，传承并发扬光大。
这次课程，首先是马老、朱老师讲了催眠的概况和一些总的原则，以及正移情、负移情、反移情（催眠师对来访者的移情）的处理。

八四老师讲解催眠中常用的中医经络穴位知识。
马老举例讲解强迫性焦虑症的的症状表现、治疗原则、具体的治疗步骤和方法和细化到交流语言暗示语的运用，总之非常实用。
课程中还请到了吴天诚老师讲解催眠治疗中的若干问题。这部分的学习，让我们对马老举例讲解的和书里面的催眠中所用的语言暗示及步骤有更深的理解。比如，我们在操作中怎样知道患者是否处于催眠状态，催眠的深度如何，催眠不同的深度，可以帮助解决的来访者不同问题。老师举例讲解了催眠中的认知行为疗法，也是催眠治疗中的一个必须的步骤。还讲了很多催眠治疗要注意的细节和技巧。
年轻帅哥老师给我们讲了精神分析法，让我们掌握本我自我超我、意识前意识潜意识、人的心理的五个阶段的特点、阻抗、移情等等的基本概念，总结为现在的一切都是源于过去，未来源于现在，对于我们充分了解理解病人的病情、病因、想法、制定治疗方案和了解疾病的变化、治疗过程中的影响因素非常有帮助。
最后马老举例讲解了重性精神疾病和神经症（功能性催眠可治，器质性催眠不可治）的鉴别及催眠治疗的适应症和禁忌症。举例讲解心理成长扭曲综合征（阿斯伯格氏综合征）、高血压、糖尿病等的催眠治疗的原则和步骤，归纳为：放松、注意力集中、排气、改善睡眠、查找病因（意象，年龄回溯，前世催眠）、认知调整、暗示（直接、间接、模拟）、想象、临摹、积极正面阳光暗示、重建，最后解除移情，教会他自我催眠。这次学习中，进行了比较多的实操练习，对于加深理解，及时记住，学以致用特别有帮助。回去以后，尽量多的运用、体会，从而不断进步。
感谢马老传授、朱老师教诲、李老师的指导陪伴。