参考《治疗少年因父母离异而引发的心理问题》

治疗现在还持续着，新一个阶段的治疗，主要是进行性格的重塑，再造一个健康而又积极向上的性格。

在催眠状态下，先让男孩认识到以往性格的欠缺与不足，让他清楚这些性格是需要改正的，并激发他改正并提高自己的信心。

然后告诉他，什么才是良好的性格？良好的性格是一种积极进取的性格，同时还是一种宽容他人、理解他人、尊重他人的品格。

接着，让他感受到那些不良的性格，伴随着不良的气息，都从头顶被排出，然后让他体会自己拥有优良性格的感觉，那是一种很良好的感觉。

先拥有第一项好性格，让他体会那种良好的感觉，再接着拥有第二项良好的性格，然后体会，再接着第三项，第四项……。但每次治疗只要一、两项就够了，还不能多，多了就会造成接受上的混乱。

虽然每次治疗，只为他塑造一两个良好性格，然而在下一次治疗时还一定得进行巩固，巩固也是一个很重要的治疗过程，通过巩固，能固化他的行为模式。

按照治疗计划，通过一段时间的调整，让男孩完全形成一种全新的性格，并在生活与学习中，体会这种性格带给自己的变化，以及由此给自己带来的快乐。

接着，马教授还计划为他完成一次新旧的比较，在催眠状态下，让他回忆过去那些不好的性格，再比较现在所形成的那些良好性格，由此而进一步促进他认识并讨厌过去的种种不好，而喜欢自己所拥有的全新改变，由此，对治疗进行最后的巩固。

现在治疗的进度是每周一次，在治疗过程中，男孩的变化是十分显著的，他现在不仅能够尊重父母、尊重老师，而且也变得积极好学，并得到了老师的表扬。虽然他也还曾因为某种挫折与不满而有某些不良的举措，但却能很快让自己调整过来，这种积极心态是以前从来没有过的。

现在他的学习目标是，这学期至少得考到班上的前5名，他说自己有信心，一定能够做到。